멕시코_쿠바 선교기도 편지(레오나 비까리오에서)
-2010년 고난주간에-
(사마라 Samara 라고 불리는 4살 어린이, 우리 유치원에 다니는 학생입니다. 집 주변에서 돌더미가 무너지며 사고로 어린 것이 머리 부상을 입어서 죽다 살아났습니다. 교사들과 함께 집을 찾아갔습니다. 위로 언니가 둘 있습니다. 사마라는 명랑하고 자기주장이 강한 아이입니다. 처음으로 그 가정을 방문하는 길이었습니다. 집으로 들어서자 무섭게 사마라가 달려 나옵니다. 다친 머리도 아랑곳 하지 않습니다. 그리고 내게 껑충 뛰어 안깁니다. 그 작은 아이가... 바라보던 모두가 놀랐습니다. 아픈 아이 같지 않습니다. 사마라의 어머니도 교사들도 어쩔 줄을 모릅니다. 아직도 다친 머리가 성치 않는데 저리도 반가운 맘을 감추지 못한 겁니다. ‘아이들과 벌써 이 정도로 내가 친밀했던가...’ 자리를 잡고 앉아 자초지종을 그 어머니를 통해 듣고 저는 기도하고 싶어졌습니다. 생명을 건져주신 하나님께 함께 기도하자고 제안했습니다. 교사들도 사마라와 사마라 어머니도 우리 모두 함께 주님을 바라보았습니다. 우리의 죄와 연약함을 짊어지고 가신 주님을. 그리고 속히 건강을 주시도록 아무런 후유증이 남지 않도록 기도드렸습니다.)
1. 유치원 사역
주님의 은혜입니다. 레오나 비까리오 유치원의 디렉터로서 업무를 시작한 지 약 3개월이 되어 가면서, 학교행정도 어느 정도 숙지가 되어가면서 심적인 여유가 다소 생기고, 무엇보다 날마다 점점 교사와 어린이와 영적으로 가까워져 감을 느끼게 됩니다. 그래서, 그들에게 신앙의 표현을 조금씩 더해갑니다. 이곳 낀따나로(Q.Roo) 지방에서는 의무교육을 시행하는 공립학교에서 특정종교를 말하지 못하게 규정이 주어졌습니다. 그래도 우리는 입을 다물 수 없습니다. 교사회에서는 성경으로 먼저 교훈하고, 매주 월요일 아침 애국조회 시간에도 바른 신앙인이 이 나라의 지도자가 되기를 염원합니다. 간식시간에도 감사기도를 드립니다.
아동들의 가정 심방을 시작했습니다. 그동안 주어진 유치원의 행정을 파악하고 교사관리와 아동들의 교육을 살피면서 각 가정을 돌아 볼 겨를이 없었습니다. 물론 주변 지형 조차 아직은 제대로 알지 못합니다. 그런데, 멕시코 낀따나 주 교육청 시행령에 의거한 학교일정표에 따라 고난주간과 부활주일을 포함한 두 주간은 방학으로 수업이 없습니다. 그래서, 레오나 비까리오 동네를 돌아보고 있습니다. 아직도 학생들이 어디에 누가 사는지 모릅니다. 그도 그럴것이 이곳은 개인의 집주소나 거리이름이 따로 없습니다. 물어서 물어서 찾아가야합니다. 우편물이 그래서 제대로 제때에 배달되기를 기대할 수 없습니다.
어제는 알렉한드로 어린이의 집을 알지도 못한 채 그냥 지나치는데, 눈이 마주쳤습니다. 알렉한드로의 어머니였습니다. 차를 세우고 허락을 얻어 집에 들어갔습니다. 알렉한드로가 너무 너무 좋아합니다. 학교에서는 별로 말이 없고 조용한 아이라 아빠 없이 자라서 그렇겠구나했는데 집에 가보니 말문이 열리고 내게 자기 엄마와 이야기할 틈을 주지 않습니다. 그래도 타이르고는 대화를 나누었습니다. 아버지도 없이 자라는 알렉한드로는 할아버지 할머니 그리고 어머니와 함께 살아갑니다. 다음 달이면 동생이 하나 더 생깁니다. 시편 127편을 스페인성경으로 읽어주었습니다. ‘하나님이 지켜주시지 않으면 안됩니다. 자녀들을 하나님이 주신 기업으로 알고 견실한 열매가 되도록 잘 양육해야합니다’고 교훈하고 기도를 함께 드렸습니다. 그리고 이번 주일 부활주일에 점심과 축하순서가 있어 그 가정을 초청했습니다. 돌아오는 길에 수박을 한 덩어리 샀습니다. 제일 큰 것으로 미리 잘 익었는지 맛을 보고는 63페소를 지불했습니다. 선교센터로 돌아와서 센터의 식구들과 잠시 방문한 분들과 함께 수박파티를 했습니다. 한인으로는 선교센터의 관리를 맡은 이한용 선교사, 교회사역을 맡은 한영섭선교사부부, 재정을 도맡은 김인경선교사, 그리고 교육사역을 맡은 나, 멕시칸으로 루이스목사와 그 남동생부부 그리고 관리일을 돕고있는 조반니, 이렇게 9명이 수박 한 덩이로 배부르게 먹고도 남았습니다. 고난주간에 형제가 함께 동거함이 어찌 그리 아름다운지요.
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2. 협력선교사들과 경건회 및 스페인어 학습
새벽부터 저녁이 되기까지는 각자에게 주어진 임무들을 맡아서 하고 저녁에는 함께 식사하고 경건회로 모입니다. 매일 성경을 계속 읽고 묵상하는 시간으로 우리 모두에게 하루를 말씀으로 정리하고 각자가 하루 어떻게 소일하였으며 함께 나눌 기도가 무엇인지 그리고 무엇을 협력해야하는지를 의논하는 시간이기도 합니다. 빌립보서, 고린도후서, 갈라디아서를 읽는 중에 이번 주간은 고난주간에 예수께서 행하신 교훈과 사역을 중심으로 매일 읽고 나누고 있습니다. 협력선교사들의 경건회 인도 책임을 맡은 저로서는 경건회를 통해 깊이 말씀을 묵상하고 서로의 마음 깊은 것 까지 열어가도록 그래서 화평한 가족, 진정한 하나됨을 간절히 사모합니다. 하나됨.....
이는 팀 사역에서 참으로 소중하다고 생각됩니다. 각자 개인의 일을 아무리 잘 해도 팀 사역에 실패하면 화평이 깨어지고 전체적으로 볼 때 선교사역은 앞으로 균형있게 발전할 수 없게 됩니다. 사탄은 우리가 협력하지 못하도록 여러 가지 훼방거리를 놓을 것입니다. 그러나 기도와 말씀으로 우리는 하나될 수 있습니다. 이곳 선교센터는 교육사역을 모토로 유치원이 세워져있고 앞으로 초등학교건립을 앞두고 있으며 장래의 기독인으로서 이 나라의 지도자를 양성하는 목표를 가지고 있고, 한편으로는 직업학교, 신학교사역을 통한 전도자, 교회 지도자 양성을 통해 개척교회를 지속적으로 세워가는 원대한 비전이 있습니다. 그런데, 오늘날 팀 사역하는 이들의 하나됨이 없이는 내일을 기약할 수 없습니다.
스페인어 언어학습은 스페인어권에 처음 사역하는 신입선교사들을 대상으로 자체적으로 실시하고 있습니다. 여전히 스페인어가 부족한 저에게 이 임무 또한 주어져 매일 저녁식사와 경건회를 마친 후에는 스페인성경으로 읽고 해석하고 문법을 살피도록 도와주고 있습니다. 그동안, 시편 1편, 121편, 23편을 암송했고, 요한복음 1장, 이사야43장, 요한계시록 1장, 룻기, 그리고, 지금은 창세기 37장부터 요셉의 사건을 중심으로 살피고 약 1시간 정도로 진행되는데 매일 가능한 빠짐없이 수업을 진행하고 있습니다. 이를 통해서 현장에서 현지인의 언어로 복음을 전하고 성경을 가르칠 수 있도록 기도를 부탁드립니다.
2. 한글학교사역
한글학교는 매주일 계속 모이고 있습니다. 기초반과 중급반으로 나누어 기초반은 김인경 선교사가 중급반은 제가 가르치고 있습니다. 모국어를 가르치면서 복음의 내용을 전해줄 수 있는 시간은 노래시간입니다. 신앙이 깊은 성도들이 지은 찬송은 모두에게 감동을 전해줍니다. ‘보혈을 지나 하나님 품으로’, ‘나 무엇과도 주님을 바꾸지 않으리’를 즐겨 부르고 있습니다. 매주일 마다 학생들과 함께 점심을 같이 할 수 있는 것은 적지않은 기쁨입니다. 그들을 섬기기 위해서 이곳 선교사님들이 협력하고 있습니다.
3. 단기선교팀
이곳 선교센터를 중심으로 단기선교가 해마다 이루어지고 있습니다.
금년에는 두 팀이 이미 다녀갔고 앞으로 5팀이 올 예정입니다. 선교센터를 본부로 하여 인근마을에 세워진 교회들을 도와 일군을 양성하는 일, 의료선교, 영어교육선교, 등 다양한 방법으로 복음의 진보를 가져오는 일, 교회가 세워지지 않는 마을들을 찾아 개척하는 일도 하게 됩니다. 저녁마다 모이는 경건회에서 다음 계획들을 함께 의논하고 방문하는 단기선교팀의 사역을 효율적으로 돕는 방안을 세우게 됩니다. 일회성이 아니라 지속적으로 복음의 결실을 맺도록 전략을 수립하는 일이 요구됩니다.
기도제목
1. 유치원 가정심방을 통해 복음전도와 영혼구원의 사명을 잘 감당하도록
2. 교육선교의 비전으로 유치원, 초등학교, 직업학교, 신학교가 설립되도록
3. 협력선교사들의 매일 경건회를 통해서 영적충전과 협력사역이 잘 이루어지도록
4. 단기선교팀들을 통해 이미 세워진 현지교회들은 부흥하며 또한 교회가 없는 지역에는 개척교회를 세울 수 있도록(레오나 비까리오 마을, 산 아르뚜로 마을, 엘 리모날 마을, 몬떼 데 라 페 마을 )
5. 부족한 선교비가 잘 채워지도록
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주의 긍휼을 크게 입은 자
지영범 드림.
